下乡实践报告总结集锦10篇

下乡实践报告总结第1篇为期三十天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。三十天的下乡时光虽然不长,但也是一个月了,在这三十天中,我们队_人力量凝聚在一齐,尝尽了酸甜苦辣。这次的下乡,我们_人是一齐吃大锅饭,下面是小编为大家整理的下乡实践报告总结集锦10篇,供大家参考。

下乡实践报告总结集锦10篇

下乡实践报告总结 第1篇

为期三十天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。三十天的下乡时光虽然不长,但也是一个月了,在这三十天中,我们队_人力量凝聚在一齐,尝尽了酸甜苦辣。这次的下乡,我们_人是一齐吃大锅饭,一齐开心,一齐流汗。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!下乡的活动每一天在有序地进行,我们扶贫攻坚小组每一天都在总结经验中获得进步,顺利完成扶贫任务。三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。

20XX年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种.种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹”。三十天的下乡将是我人生的一个回忆。

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时光很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有好处。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我就应为社会做出自我应有的贡献,我们就应为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自我的力量很小,但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。

“要让事情改变,先改变自我!要让事情变得更好,先让自我变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在扶贫队里虽然很辛苦,但就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的三十天“三下乡”的实践活动,随时光而过。在这三十天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了村民的热情的欢迎和对基层干部尊敬与爱戴。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的三十天时光。每一天我都觉得自我过得十分的充实,十分的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时光最长的一次群众活动,也是最有好处的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了完美的金色的一段。

三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。

三十天,如白驹过隙,三下乡的到来恍如就在昨天,而离别却又像在本日;三十天,固然时间不长,但离别总是让人依依不舍;三十天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。三十天后,我们留下希看,带上祝愿,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完全实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来利用于实践当中往,使我们将来能为社会作更大的贡献!固然本次“三下乡”活动画上了美满的句号,但“三下乡”的路还很长,“三下乡”的工作也将一如既往的展开下去。

在这短短三十天中,细细品味每一个细节都让我难以忘怀。我相信“三下乡”是我的人生旅途中重要的一课,也是我人生中一笔宝贵的财富。

下乡实践报告总结 第2篇

半个月的“三下乡”活动已经结束,但它带给我的感触仍然持续着,并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。

“三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情,有时让我异常兴奋,有时又会让我非常的失落。当初报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己一定要通过面试,因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最后也终于熬过去了,7月5号我们6点钟就起来收拾该收拾的行李,比如让人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的抱怨,但我们的内心都是兴奋而又期待的。

根据团省委关于组织开展20_年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我院团委广泛动员和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、维修服务、文艺演出等活动。突出关爱留守学生、服务社会主义新农村建设、义务维修等主题活动。通过对口开展扎实深入的服务,促进当地经济社会的整体发展,促进大学生对国情、省情、民情的了解,锻炼学生社会适应能力。

根据对本次三下乡社会实践活动的组织和部署,信息工程学院电子协会组织成立了家电义务维修服务小分队。准备用自己学到的知识与自身的专业技能为大家服务,充分体味着“受教育、长才干、做贡献”的“三下乡”活动的内涵。

为了活动的顺利开展,活动初期,带队老师特别召开了全队小组成员会议,明确了“三下乡”的目的和意义,使大家充分认识到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社会实践的要求。针对活动的主要内容,精心策划,对全体成员进行了业务培训和素质培训,使大家的业务能力和综合素质得到了很大的提高,增强了大家的斗志和自信心。第一天的动员大会还是很激动人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多,比如我这次一定不能白去,我这次一定要带给乡亲们一些东西,知识也好,欢乐也好,希望也好那个时候的我意气风发,对即将到来的下乡充满着期待

7月5日,在大家的共同期待下,2_年大学生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆隆重举行,学校领导作了重要讲话,要求大家要虚心向人民群众学习,要尽心为人民群众办事,要精心组织确保安全。学生志愿者们也在出征仪式上做了表态,表示他们将在实践中发扬不怕苦,不怕累的精神,坚持全心全意为人民服务,在实践中受锻炼、长才干,为实践地区人民做实事、干实活,树立当代大学生良好的精神风貌。

在学院团委的统一安排,在王强老师的带领下,电子系精挑细选的12名队员来到郑州市荥阳乔楼镇陈沟村,开展了家电义务维修,宣传讲解电器维护基本知识等社会实践活动。刚到村头,便看到村里已经聚集了很多人,人们对义务队的到来表示热烈的欢迎。活动开展过程当中,队员们真正发挥了维修的精神,不怕苦,不怕累,在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。维修时不懂的地方就互相询问,在大家的共同努力下,直至把问题给解决为止。

拿到维修点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多,队员们拿出维修本能,本着求实、认真、负责的态度,有条不紊地在现场除尘和维修,耐心地解答村民的询问,并传授一些维护电器的基本知识。随后,志愿者们还为乡亲们介绍了一些简单的家电维修知识,鼓励他们利用空闲时间学习科普知识,自行处理生活中常见的问题,使乡民们产生了浓厚的兴趣。经过艰苦努力,志愿者们取得了丰硕成果,成功地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、VCD、电风扇、日光灯等各类电器,接受群众咨询多达100多人次。比较大的家用电器,别人不方便拿来的,队员们就上门服务,尽量解决每一个群众的问题。

这两天的工作量十分的繁重,在此期间也遇到了很多的问题。有些问题并不容易解决,这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中,我们都学到了许多新的知识,尝试着应用一些实用的技巧去解决问题。同时,工作中发现的不足也激励着我们更加努力的去学习,争取掌握更多的知识。

在活动当中,王老师除去宣传时间,一直都在现场指导,保持维修工作的正常进行,体现了师生关系的友好,团结。刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

仅仅两天,上门服务和群众拿来的家用电器共有百余件之多,我们热情的态度和良好的技术得到了当地村民的肯定,经过两天的加紧工作,群众们搬来的电器基本上维修完毕,仅有两件大电器因需要换重要零件而暂时搁放。尽管我们都是满身的疲惫,但却因为自身的付出得到大家的肯定而感到无比欣喜。

这次的暑假社会实践活动收获很大,不仅给我们创造一个理论与实践相结合的锻炼机会,而且也让我们有机会多接触社会,为以后的工作打下一个良好的基础!“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。

学生虽累,可是心里还是很快乐的:能够为人民办点实事,是我们的快乐!义务维修一直都是黄河科技学院电子系大学生志愿者暑期“三下乡”的品牌活动,多年来一直深受农民朋友的欢迎和好评,但我们心里也很清楚,我们所学的还很欠缺,需要继续学习专业知识,相信在以后的社会实践活动中,我们会做的更好,更棒!

半个月的三下乡活动完完整整的结束了,之前一直没想明白自己为什么要去,回来之后一切都明白了,那里的一切都值得经历,那里的人都值得认识,那里的队友都值得学习。

下乡实践报告总结 第3篇

为了响应团省委、团市委关于大学生暑期科技、文化、卫生三下乡的号召,贯彻党的十大精神,引导同学们深入学习领会党的十大会议重要思想,继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,把爱国热情和成长发展的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实践行动,在实践中熟悉基层、了解国情、砥励品格、走进社会、服务社会、奉献社会、拓展素质。围绕建设生态文明城市,建设和谐新农村这一主题,结合我们大学生的特色和实际情况,到洒坪进行生态文明城市建设主题宣讲调研活动。本次暑期三下乡社会实践活动得到了贵阳市委和学院领导的高度重视,于20年7月14日在贵阳学院举行了出征仪式,由团委办公室副主任龙浩、体育系刘慧老师带领的洒坪队到修文县洒坪乡进行为期一周的社会调研活动。

一、精心部署,全面策划

我们成立了三下乡服务队筹备小组,活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的基础上,拓展新形式,增加新内容,实施新方法,确定下乡内容,邀请指导老师,制定周密、详细、可行的计划;并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员,邀请了一些有经验的师兄师姐和指导老师作出发前一系列的培训和指导。从队长到队员,做好分工规划,层层落实,确保本次三下乡活动深入顺利地开展打下坚实的基础。

二、严格要求,保证质量

从今年的三月份开始,在学院党委的指示下,学院团委开始了对此次活动的各项工作进行了安排。我们分成文艺队、文化队、维修队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医疗队八大服务队,负责三下乡活动各种方案的制订和实施。具体有三下乡社会实践基地与当地新闻媒体的联系,此次活动的服装、证件以及器材物品的准备,三下乡支教、医疗、维修、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。

为了保证高质量和精确的教学、科学的社会实践调查,在活动之前学院对下乡的队员进行严格的培训,包括支教、农科和宣传等方面,学院团委特别重视对队员的招聘和培训,除了进行常规性的面试,还进行一定的培训。为此次三下乡的教学工作的顺利开展提供了保障。

三、创新的思维,丰富的活动

学院制定了《建设生态文明城市宣讲提纲》,并结合各方面知识,在实践活动期间我们还进行了多种形式的教育宣讲活动,得到广大群众和学生的支持和配合。

四、实践出真知,收获成果累累,效果喜人

一周的社会实践,有汗水也有欢笑。我们自始至终围绕建设生态文明城市,建设和谐新农村这一主题为活动的指导思想,开展我们的活动,通过全体队员的共同努力我们达到了预期的计划。

(一)建设生态文明城市宣讲

针对生态文明城市的建设,我们从各个方面入手,将生态文明城市建设的思想、内容与宗旨传达到老百姓的生活中。主要方式有:

走乡串寨进行调研

我们将本次调研分为农村基础设施的建设、现代生态农业的发展和生态社会的建设三个大内容,在调研中将其好的实施方案和存在的问题均详细记录下来,并写了《贵阳学院暑期三下乡生态文明城市建设调研报告》,结束后我们将此报告交到乡政府一份,希望政府可以通过我们的调研进一步加强新农村建设,及时解决存在的问题。

以讲座的方式宣讲生态文明城市的建设。

在为期一周的下乡活动中,我队共举办了三次讲座来宣传生态文明城市的建设。一是针对中小学生,达到环保、节能从小做起的目的;二是针对普通村民,让其对生态文明城市建设有新的认识,从而重视身边的环境;三是面向村干部,将调研中发现的问题和亟待解决的问题传达到位,起到让干部做工作找好方向的作用。

与乡镇干部的座谈会

7月16日下午的座谈会主要围绕我队下乡调研中发现的问题和目前洒坪乡的发展展开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的三种三养等特色农业进行了详细的讲解,并对我们的调研活动持以肯定态度,希望我院可以经常到洒坪举行类似的活动。

板报宣传

板报是一种直接、稳定、长期的宣传方式,我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗干净,将生态文明城市建设的相关内容书写出来,让过往的百姓都可以了解、熟悉生态文明。

(二)支教

支教是每年三下乡必不可少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培养,我们针对这一现象,先后开设了美术课、音乐课、手工课、健美操课等;同时,对于中学的同学我们还进行了特别辅导,主要课程是数学和英语。由于活动多,时间短,仅支教4天,但效果很好。

(三)文艺汇演

7月16日上午,我们在洒坪小学的操场上举行了贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇演。演出节目丰富多彩,有搞笑t台秀,有我们将调研时的见闻编成的话剧,有集体合唱的《爽爽的贵阳》,还有洒坪小朋友表演的动感十足的街舞。在这次下乡活动中,我们对农村有了较为深入的了解,深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。

(四)科技兴农

基地共建

7月14日,我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋,将此次带来的农业书籍和光碟捐献出来,并对书屋的图书进行分类整理。小坝村的农家书屋是示范点,里面的图书种类齐全,并且全天对外开放,不但解决了一些农业生产中的困难,还丰富了中小学生的课余生活。

2、播放教育影片

影片是最能吸引人的宣传方式,我们每晚都播放一部教育影片,并在中间穿插一些生活常识,实现寓教于乐的目的。

此次三下乡实践活动的策划阶段,在院团委统一的部署和唐书记的指导和各领导的关心下,对我们三下乡服务队活动做了精心部署,并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。同时,实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视,这为此次三下乡实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

下乡实践报告总结 第4篇

时间宛如白驹过隙,一转眼三下乡活动就这样结束了。在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里,每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。而每一次矛盾的解决,都让我们征程服务队内部变得更加团结,与学生们的关系更为融洽。所以,当我们离开活动地——韶关市仁化县__镇__中学的时候,我们不仅能收获友谊、感动、泪水与快乐,而且能响亮地说,我们无愧于__,无愧于华师,无愧于自己!

一、主要工作总结

这次三下乡活动,我们文娱组与义教组一样,都处在与学生接触的最前线,不仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务,还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动,工作贯穿前期准备和后期总结,工作量和工作压力都非常大。我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了,回宿舍休息时都迈不动腿。忘我的付出收获了丰硕的回报,阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜(第一、第二以及并列第三),同时极大地加深了队员和学生之间的友谊,欢送会上,我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感染了在场的每一个人,使整个三下乡活动达到了高潮!欢送会上没有一个人主动离场,师生们都相拥而泣,对着话筒说出自己的心里话,连当地领导都要我们再三“掌声欢送”才肯离去。

本人的主要教学工作是教授__中学的学生军体拳,我原本的想法是教太极拳,后来在文娱组内部讨论的时候,大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生,教起来效果不好,因此我改教军体拳,将太极拳和棍术留到欢送会表演。相对太极拳而言,军体拳的动作简单有力,而且易记,7天的教学实践证明,这个改变是正确的。大部分的男生都被吸引来我处学拳。

对于初中生,正如吴__师兄所言,想表现又没胆量,只好通过搞小动作来吸引你的注意。我们初来乍到,学生会不会有抵触情绪,甚至上课捣乱?我们开始也有这样的应对准备。后来到了第一天上课的时候发现,大部分还好,但有一些学生不知道是害羞还是不屑,总之就是不肯参与我们的活动,我们反复动员还是没有效果,有队员因此还对学生发了脾气。不过在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极情况发生,学生们都很听话,这让所有队员包括我甚是吃惊!当天晚饭后大家都好奇地问为什么,其实对此我也说不出个所以然。

这几天我做的事是:第一、把我的拳打好,教好。第二、一开始就从精神上震慑他们,我跟学生们说:老师虽是人,但疯狂起来不是人。以德服人的同时利用软实力服人。第三、武术教学中,徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望,这是具有普遍性的,解决的关键在于争取主动,利用自己丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。以这次军体拳教学为例,军体拳实战性很强,在教学中我并不是只教动作,而是与学生一起通过实战对练的方式让他们理解每一个动作,而实战对练就是镇服他们的一个有效手段,让他们知道,无论他们用什么招数,我都可以化解。第四、师范师范,究其本质,学高为师,身正为范。这次三下乡,自己也算半个老师了,虽然只是给学生一杯水,但自己也得有一桶水的储备。教军体拳时,如前文所说,我并不是只教动作,而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外内容,甚至把军训那套都搬了出来!另外,还要多与学生交流,做到尽量不发脾气,这对我而言是非常大的挑战。不过我还是做到了。让我感动的一件事是:有位学生因农忙缺了一天的课,后来交给我们一张请假条,不过并不是交到班主任处,而是交到我这个任课老师这里……

最后的欢送会,我们的表演还算成功,起码这几天的教学工作没有白费。

从整个队伍来说,七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一起,尤其是义教组的五位队员,不仅课上课下时刻关怀学生,而且在阳光体育活动时,他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩,让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

二、生活方面总结

本人在生活方面一向以干净整洁为准则,对于脏乱差决不能忍受,这次面对__中学艰苦的宿舍环境,我没有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通,清洁好宿舍,并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复,确保大家有相对良好的居住环境。许多人问我为何这些低贱的活我都去干,其实我从来不会将干体力活看成是低贱的工作,相反,我觉得体力劳动与脑力劳动一样,都是改变不利现状的有效方法,接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。文明其头脑,野蛮其肌体,这是我的一个生活信条。

更重要的是,在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自己拥有的一切,学会努力改变不利的现状。一开始进__中学宿舍的时候,吴__师兄就说,我真是佩服他们(__中学学生),在这么恐怖的宿舍里居然能住得下!的确,我们住的宿舍非常恶劣,黄蜂在此安家,四害异常猖獗,[莲山课 件 ]我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝,还好那蜂窝很小。那时我才真正懂得,为什么“卫生”也算是三下乡内容之一。

除此之外,贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。我虽然没有跟调研组一起到外面去派发问卷做访问,但我也跟不少人打交道,首先是我们可爱的队员、学生,还有包车司机(此人非常难伺候)、校工等人。跟学生我们当然是打成一片,跟其他人我们也尽力做到相互体谅,和平共处。没有这些陌生人的帮助,我们的活动也不会那么顺利和完美。

三、后记与展望

农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论,不少农村学生因条件艰苦,觉得了无出路而想放弃读书,甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子,持这种观点的人大有人在。我们三下乡活动的目的之一,就是缩小城乡差距,让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观念,不要让放牛娃的悲剧在我们这一代延续。虽然现在是信息化时代,各种发达的媒体让农村地区也能感受到外界飞速的变化,而且__镇这个地方也并不算闭塞,106国道和323国道在此交会,北面就是南粤四大名山之一的丹霞山,可以说条件还算不错。但是精神层面上的改变并不如物质层面上的改变那么简单!改变落后命运,不仅要国家和社会支持,更要自己努力拼搏,不能就此平庸。

下乡实践报告总结 第5篇

我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次的社会实践活动。在这个暑假里,我作为-学院基础教育学院物理系暑期三下乡实践队的一员赴吴川-小学进行实践活动,我们队伍的名“梦想起航,理想实现”实践队,这个实践队与我们此次三下乡的主题非常密切。我系成立了由-x名队员和-x名带队老师组成的,带队老师和我们认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。此次亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

在此次的三下乡活动不但给-小学的孩子带来了快乐也给我们带来了欢笑,更使我受益匪浅。

下面我来总结一下我们教工部这个部门所注意的事项。

教工部部长协助队长在队伍出发前安排好每个队员的所教的科目。

教第一课堂的老师尽量安排其也教第二课堂

如果条件允许的话,每个班级最好是一个老师教书,另外一个老师在下面辅导。

每个班的班主任最好是教工部的成员当任。

部长每天都要跟班主任了解班级情况

班主任要经常去班里点名,上下午都要。

以后安排课程的时候,尽量不要让多个年级合在一起上课,这样不利于课堂管理。

教工部部长要经常走到其他班里看看,如果没有老师上课,及时通知该科老师上课。

部长和跟班主任讲怎么管理班里。

建议低年级尽量安排多一个老师协助上课。因为低年级的自控力很差,多一个老师管理比较好。

当班级与班级有矛盾时,部长及时去了解情况,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起来解决问题。

-x部长要监督每位老师的备课和上课情况。

以上就是教工部的总结。

虽然队伍的实践时间仅有十一天,但通过十一天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中不断学习不断提高,才能真正成为对社会有用的人才。

下乡实践报告总结 第6篇

7月17日,下乡的第一天,一切都是那么的新鲜,那么激情,校车沿着弯弯曲曲的机械路,经过了2个小时的颠簸,10:00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开始,听不懂那里的话,一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了,面对自己的即将开展的工作心中充满期待,不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢?不知到!有点憧憬今天真的是挫败的一天,真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的!横幅挂了一个下午,特别是第一条横幅,陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅,经过我们四个人的艰辛实践、反复调试,历经一个多小时,当第一条横幅横空而越,微风中,横幅好像在向我们示意:刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预计的,只是我们考虑真的欠缺,我们除了做好了准备外,还应该充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得经验,挫败真的没什么可怕的,只要我们团结,我们坚持,一切都是可以攻克的!加油,我的伙伴们!

7月18日,下乡的第二天,今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传,发放宣传资料、展展板,下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语,缺少时间休息,身体上真的感觉很累。可是累了,倦怠了,什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了,一杯美味的绿茶,一句暖心的鼓励,一个关切的眼神,一个温暖的微笑,这些都让我充满力量,让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。

7月23日,下乡的第七天,生活,原来可以这么艰难,身处在城市的我们,也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难!可以为了去上学,只有七八岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学,你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗,也许是6点,也许是5点;
可以为了有个玩具,养一只小鸟,让自己每天枯燥的生活有点乐趣,七八岁的孩子就得自己动手做鸟笼,可是我们自己呢?七八岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今天去了刘仁八镇的村,真的让我有一种很心酸的感觉,除了看到上面所说的景象,最让我震惊的是,当我行走在那狭窄的盘山公路上时,让人感叹,这上面会有人住吗,可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。我发现金柯村民真的都很淳朴,可是在两个七八岁的小朋友的眼中,我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞,我要飞,我的钱怎么都飞走”,看到这句话的时候,我的心真的有种说不出的滋味!一个七八岁的小孩,怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字,难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?七八岁,在父母帮我们安排好一切的年龄,应该对金钱还没有什么概念吧!在金柯村小学,我和三个小学生聊了很久,他们的条件让我心酸,让我无奈,为了鼓励他们,我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦,方为人上人,努力才不会后悔”。临走前,三小孩抱着我不要我走,我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书,几个小孩拿着礼物,特兴奋,大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。

结语篇

我们踏上归程,结束这七天的下乡生活了,这个夜晚,我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚,感动就如空气一般,弥漫在每一个角落。

下乡实践报告总结 第7篇

今年暑假,我怀着无比激动的心情参加了这次学校组织的社会实践,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。作为农业大学经济管理学院的一名学生,曾经听过许多政府关于保护耕地方面的讲座,对我国、我省的耕地现状有一定的了解——我国耕地现状不容乐观。所以我们实践小分队队员一致认为保护耕地是建设社会主义新农村的一个重要条件。我们小分队最后确定了我们的研究课题,课题为“雅安市与城区农村居民点土地整理潜力分析和模式探索”。

我们在走访队员镇殷家村的过程中殷家村离我们学校、市区都比较远,在这个过程中我们遇到了很多困难。我们刚刚进入殷家村的时候看见有一人家恰好有几个老人在门口聊天,我们很高兴并有礼貌的向他们问好并向他们了解关于住宅修建方面的情况。但是,他们却不是殷家村的居民而且对我们的来意比较冷漠。由于自己生在农村、长在农村、天天与农民打交道,自认为自己与农民交流方面不会有什么障碍,或许是地方方言的不同给我们的沟通找成了很大的障碍。

在走访的第二家农户的时候,我们在与他们交流的过程中,我们得到了许多关于农村宅基地方面的重要情信息。同时我在这个过程中拍照,把课堂上何老师交给我们的拍照技术。运用于实践中,拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓紧与阿姨聊天了解一些关于土地资源整理方面的其他情况。我了解到他们村现在关于宅基地方面的政策是农户自愿搬迁,新建房屋所需的土地与他人协商解决,政府不参与,建房屋的资金也都是自己解决。只有在几年前,殷家村出现大面积的洪灾和泥石流,当时政府建议倡导保护农户的安全,鼓励大家从山上搬下来,但是政府会对农户给予一定的帮助。

后来我在走访农户时,情况越来越顺利了,农民伯伯、阿姨都很乐意配合我做调查问卷。

由于雅安位于川西地区,人口分布比较分散。特别是村每一家农户都离得比较远。都要花很长的时间去寻找农户了解他们家的具体情况。在闷热的夏天比较难受。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。

虽然农村这几年有了极大的变化,但是农村还是很薄弱,农民的科学文化素质有待提高。我们在作问卷调查过程中,我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们,他们回答后,我们帮他们填写。在这次社会实践过程中,我对农村有了新的认识。殷家村到处都是绿意,而且道路旁边也看不到垃圾,村容十分整洁。现在几乎家家都通路了,我看到了一个全新的农村。

在这次社会实践中,我们队员几个相互帮助,又相互协调配合,使我们的社会实践活动顺利完成。同时在活动过程中我们认识了新同学,在相互帮助的过程中我们的集体荣誉感得到了极大的提升。

下乡实践报告总结 第8篇

为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。

我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件

在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质

这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的。现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处

比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

下乡实践报告总结 第9篇

实践目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。实践形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。

实践时间:20年月日--20年月日

实践地点:广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯实践组织者:广西工学院鹿山学院团总支

实践参与者:广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队

一、数据调查

服务点概况:

南庆村共有12个屯,其中凉水塘屯共有60多户,约391口人,该屯1995年已达小康水平,1999年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“材草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况

该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。

(二)受教育状况

村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。

(四)文化生活

该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻多都喜欢玩电脑、打麻将、玩牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变,文化氛围更浓厚了,村里还经常举办各种公益比赛,如篮球赛、健美操大赛,他们的文化生活更加丰富了。

二、挥洒热情

(一)践行荣辱观,服务新农村

从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合,再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。

下乡期间,剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热,烈日当空,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的。大清早,我们利用广播向村民们宣传社会主义荣辱观和社会主义新农村建设,并播放了中央的新闻。凉水塘屯的村民们在地里边干活边听广播,他们感受到了最新的时事要闻和国家的政策方针,我们在清晨给村民们“沐浴”了一缕祖国的

“春风”。村民们还经常谈起我们学院这群热情的志愿者,他们说我们不怕酷暑下地和他们一起干各种农活真的很难得。在闲暇的时候,我们还当上了“家庭修理工”。我们经常去走访我们文化宣传小分队所住的农户家,帮他们修理坏的沼气开关、风扇、收音机等家用电器。我们利用所学的知识给农民带来了方便,并给一些农户介绍了些科学的使用电器的方法。

在傍晚,我们当起了凉水塘屯小朋友的篮球“教练”,教村里热爱篮球的小朋友们基本的篮球知识,运球、投篮等。晚上,我们时常教凉水塘屯热爱舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等时尚舞蹈,我们这些“舞蹈家”为村民文化生活增添了一道亮丽的光彩。

我们还到鹿寨县雒容镇进行“践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村”宣传,摆出了社会主义新农村建设及八荣八耻的宣传展板,挂出了大量的宣传图片,播出了有关宣传主题的广播稿及歌曲,带去了几千份农业生产科学技术资料、社会主义新农村建设资料、爱滋病防治手册、“八荣八耻”宣传小卡片等对农民、农业生产有实际意义的宣传资料,在集市门口向市民赠送。前来观看和咨询的市民络绎不绝,展板前站满了前来阅读的市民,我们热情地把一份份资料配套装好赠送给路过的市民。不少市民竟然迫不及待地阅读起来,脸上洋溢着感激而幸福的笑容。我们还仔细地给老伯讲了农村应注意的卫生知识及何为“八荣八耻”等。烈日下,我们忙地不亦乐乎,送资料、讲解、帮不认识字的农民讲解资料,我们的身影、我们的形象将会深深地“刻”在雒容镇市民的心中。

我感到乡下的环境很优美、生活很艰苦,但乡下的人很纯朴。给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我们一个锻炼的机会,使我们更深切的体会生活。以前,我在舒适中生活惯了,这次“三下乡”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生。我深感自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了,今后应好好珍惜。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力,为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地实践并竭尽全力地服务村民,把热情挥洒在这社会主义新农村中,践行我们的诺言。在服务期间,我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验,令我们收益颇多。这短短的七天,我和凉水塘屯结下了深深的情缘,或许就像大家所说的,在我们的学院搬到官塘校区以后,我们可以常过去那看看,不管怎样在凉水塘屯这7天将成为我一生的最珍贵回忆。在乡下的日子里,我时常听到远山在呼唤,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到无数的生命从眼前闪过,心中猛然醒悟,这世界还有什么比爱和生命跟重要的呢?我仿佛看到无数的生命再跳动,在他们各自的天空下快乐的生活着,一个人也许就为某种情感而活,这也许就是一个人活着的理由。这也许也是我留恋凉水塘屯的缘故吧。

(二)荣辱观深思

以何为荣?以何为耻?这样的思考,中国共产党从90年代初至今从没停止过,并且必将随着时代的发展而弥久弥新。我们此次下乡就是要在农村宣传“八荣八耻”,在和凉水塘屯村干部沟通后,我们坚持每天7点通过广播的形式向该屯农民朋友宣“传八荣八耻”及社会主义新农村建设,村干部还就这个主题定下了凉水塘的村规、民约,我们的广播宣传起到了很大的效果,使村民都了解了国家的最新政策。在乡下我们都严格要求自己,一言一行都以当代大学生的良好风藐展现在村民面前,树立了新时代大学生的新形象。

在践行社会主义荣辱观的过程中,我们明白村民对我们的行为和道德价值所做出的社会客观评价及我们主观意向的具体表现,将给农村所带来深远的影响。我们时刻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻;我们追崇集体主义,努力为人民服务为自身目标!我们作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨任务,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,弘扬时代精神,树立科学人生观、价值观,建立完善的人格,这是我们青年大学生的义务。践行荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,争做社会主义荣辱观的坚定践行者!这正是我们下乡所要真正做到的东西。

三、“三下乡”的意义

大学生参与"三下乡"活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干,这对我们青年大学生具有十分重要的意义。大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会,深入农村,去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状,了解他们的所思所想,真正在实践中深化对邓小平理论的认识,深化对改革开放的理解,提高对胡所提出的“八荣八耻”精神的理解。

大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践充分证明,社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感随之增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识能力也有较大的提高,适应能力和创新能力也会大大的提升。我们在通过大学的学习后,要想尽快的成为现代化建设有用之才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一.

四、农家生活感悟

1、农村是一个使人心情趋于平静的地方;

2、与农民多沟通可以使我们打心底感觉到最淳朴的真诚,

3、安全问题应该是农村的一个隐患,相关部门应做好农村治安管理工作;

4、做农活掌握时令非常的重要,应引导农民按时令进行生产;

5、一个村屯与另一个村屯虽近但农作物却有很大的不同,因地制宜很重要;

6、农民富裕后,脑子里想的是怎样用农业收入来进行生意投资,相关部门应注意引导;

7、民风民俗的形成,需要很长的一段时间才会有大的改变。

8、要像农民那样真诚待人事物、踏实做事。

9、不注意卫生是农民生活的问题,生活富裕了卫生却没“富裕”。

下乡实践报告总结 第10篇

8月5日到8月2日,__大学赴__市“三下乡”实践活动暑期社会实践团队在机械系团总支书记贺__老师的带领下在__省__市进行了为期15天的以“实践激扬青春志,奋斗成就中国梦”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动。队伍组成人员包括来自各个系的13名本科生和2名研究生。实践涵盖义务支教、政策宣讲、新农村建设调研、绘制文化墙和文艺演出等内容。

8月5日上午,团总支书记贺__老师带领硕机械122班的孙__和韩__同学先行到达涿州,在__团市委书记杨__和学少部部长屈__的带领下到达位于__市青少年服务中心,了解了各种课程班的开设状况,并协商安排了近期的课程设计方案,在这里完成了为期两周的支教工作。

8月11日,贺__老师再次带领13名队员到达__,艺术设计专业的王__和郝__加入__市活动中心的支教队伍,另外11名队员到达__市林屯乡北许各庄村,开辟了实践活动的第二战场。

在文化墙绘制中,我们结合村委会队长和支书的意见,进行主题的选材设计,购买绘画材料。为了防止中暑,我们每天早上5点就开始工作,最终用时一周高质量地为北许各庄村完成46幅文化墙绘制,涵盖新农村建设、行政爱民、廉洁公正、计划生育、民主选举等。这些绘画得到了村委会和村民们的高度肯定和赞扬,为建设美丽新农村贡献出了我们的一份力量。

同时,我们展开了对村民的一对一走访调研,组织了惠农政策的宣讲会,和北许各庄村的文艺队合作组织“青春志愿,建设新农村”的文艺晚会也圆满成功。最后,实践队在贺运政老师的带领下在青少年服务中心和北许各庄村举行了挂牌仪式。

8月19日晚,__市团委书记杨__到__市林屯乡许各庄村,看望华北电力大学暑期社会实践队成员并与大家进行了亲切座谈。会中,杨书记跟同学们介绍__市当前的人文历史背景,经济现状和当前就业情况,指导同学们未来的就业方向并分享自己的基层工作经验,勉励大家从实践中提高和锻炼自己,将来更好地服务社会。

8月2日上午,杨__带领大家参观了__市清凉街办事处__村改造新居,__村的改造是走在__市前列的,通过这种新旧对比,我们对新农村建设有了更全面的认识,也进一步完善了我们关于新农村建设的调研报告。

在这次实践中,我们学会了面对各种困难,磨炼意志,培养了吃苦耐劳的精神,为今后更好地融入社会奠定了基础。春华秋实在今朝,追风赶月向未来。通过这次活动的开展,我们对当前的新农村建设有了更深刻的理解体会,我们也希望,我们的实践成果能够今后的新农村建设添砖加瓦。

推荐访问:下乡 集锦 实践 下乡实践报告总结集锦10篇 下乡实践报告总结(集锦10篇) 下乡实践报告怎么写