社团实施方案7篇【优秀范文】

社团实施方案第1篇活动背景:一个学期即将过去。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟悉程度还不是和深,特别是不同部门之间,老社员和其他的新社员交流也不是很多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大下面是小编为大家整理的社团实施方案7篇,供大家参考。

社团实施方案7篇

社团实施方案 第1篇

活动背景:

一个学期即将过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟悉程度还不是和深,特别是不同部门之间,老社员和其他的新社员交流也不是很多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大联欢和新老社员进行互动,增多新老社员之间的交流,增进大家之间的感情,让新社员更加了解爱心社这个社团,感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动主题:

社团活动大联欢

活动目的:

增加社员的交流,增进新老社员的感情,让大家更加了解爱心社这个社团,让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动时间:

活动地点:

3205教室

活动参与人员:

爱心社各部门社员

活动内容:

游戏

活动流程:

1:开场:社长及相关人员发言

2进行游戏:

(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的题目,进行问答,让大家来辨真假,进行猜测。猜对者有奖

(2)开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

(3)气球:参赛者进行吹气球活动,时间一分钟,看谁在最短的时间内把气球吹破,就算胜利。

(4抢位子:摆三张椅子,参赛者为四位,音乐响起,音乐停止时要立刻坐在椅子上,没抢到椅子的人要进行表演,又一轮活动开始,撤掉一张椅子,以此类推,最后留下者为胜利者。

3发奖品,社员发言,讲讲参加活动的感受

4长进行活动总结

活动经费预算:

气球:15元

奖品及其它物品100元

活动现场布置:10元

总预算:125

活动联系人:

爱心社理事

希望爱心社

社团实施方案 第2篇

一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:__-11-19——__-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

活动宣传方式:

海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1)初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、参赛对象:全校在校学生

十一、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:__-11-15——__-11-21

中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算:

条幅制作费用80×5400元

报名表制作费用1000×元

展板宣传制作200元

请柬费用2×4590元

5晚会奖品费用元

其它费用310元

活动总预算:2200元

附:评分细则:

内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(20分)

色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(20分)

富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(20分)

图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

社团实施方案 第3篇

为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:

一、实施目标

营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

二、培养项目

(一)、必修

经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。

阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。

硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

(二)、选修

软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

葫芦丝入门:C调、F调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

三、实施过程(三年规划)

酝酿阶段()

通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。

铺垫阶段()

按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

实施阶段()

积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。

互动阶段()

小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。

验收阶段()

对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。

四、实施方法

面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。

亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。

校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。

学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。

鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

五、评价机制

每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

每三年举行一届“文化艺术节”。

社团实施方案 第4篇

一、 活动背景:

新学期刚开学(新生9月12号报到),新的一岁里我们电子商务协会理应注入新的血液,本次招新主要是面对大一新生,力求更多新生加入电子商务协会,关键在于大力宣传。

二、 活动目的、目标及意义:

扩大协会的力量,注入新的血液,增添新的光彩,将协会在全校做大,扩大影响力,成为学生一个展示自我的平台。

三、 资源需要:

1) 商协上一届全体成员。

2) 课桌,椅子若干。

3) 太阳伞(或者折叠帐篷)数量根据招新点的多少而定

4) 招新横幅。宣传大海报.宣传板

四、 活动开展:

1) 校园宣传:

在中校区网球场拉上横幅,内容为“电子商务协会欢迎新同学”,一来突出热情,二来可以突出电子商务协会,从而给新生留一个好印象。

在中心喷泉布置宣传板一个,贴上大的宣传海报,多的话在新校区宿舍前边的板报区各贴上一个

海报内容由宣传部制作(注明联系方式,宗旨目的,活动图片等这我不多说了,宣传部应该做得比我想的更好!)

2) 学生民-意调查:

可以制作一个如下的表格,在新生刚来学校时调查,调查人在调查时可以适当地给新生解释一下。

电子商务协会欢迎新生民意调查1、 你知道什么是电子商务专业吗?

A、有 B、没有

2、 你知道电子商务协会吗?

A、知道 B、不知道

2、 你知道电子商务协会的一些日常活动吗?

A、知道 B、不知道

3、 你知道如何加入电子商务协会吗?

A、知道 B、不知道

(由于个人思维有限,我们需要团队合作,才能更好!)

如有疑问请打

电话:

由外联部会全体成员分配到20XX级新生各个寝室进行调查宣传,在进行招新前一周内完成。在招新地点也放一些作为临时调查用。

3) 电子商务协会爱心咨询处:

由于大一新生对学校不熟悉,新生报道有一定的困难,可以在新生报道的那两天,设一个专点为新生解答。中校区一个,地点临时决定(凉快人多的地方)提供帮助的同时,宣传电子商务协会。

4) 招新人员安排:

由于招新在9月十九号吧!大二会员多数有课,人员安排由课表定,先安排每个点需要负责的岗位。

A、 每天需把桌椅拿来和送回去,安排寝室离的近的同学。

B、 对新生问题解答。

C、 收会费。收费本子,妥善保管好。

D、 收管会员花名册。

五、 活动策略:

在招新的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在例会上公开批评,确保招新活动顺利进行。

六、 经费预算:

条幅宣传海报:60元

打印:40元

总计:100元

此费用为我个人预计,当然还有其他方面开销,比如提供饮用水等。费用视情况而定,财务部做好计算

七、 活动中应注意的细节及问题:

在招新过程中,人员不会定死,没课的会成员应积极到招新会场,全心全意工作一周,为电子商务协会的明天注入新的血液。

八、 活动建议:

在招新活动前,各部门拿调查表在新生中进行民-意调查,扩大知名度。

九、 活动负责人及参与者:

负责人:会长

参与者:全体执行委员会成员

十、招新结束工作:

把有关桌椅帐篷等用品准时归还学校并做好登记

会长选定日期在教室开会员大会参与者所有会员及全体新成员,会议讲明协会宗旨,工作安排,回答新成员的问题,各部轮流发言

(开会之前由宣传部做好通知,开会期间宣传部布置好场地,要有会旗,宣传大型海报。)

社团实施方案 第5篇

一、活动目的及活动意义

大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。

“创意我主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!

二、活动时间 初赛:4。15——4。23 复赛:4。26

三、活动地点 初赛:线上征集 复赛:山东大学中心校区

四、主办单位 山东大学经济学院社团联合会

五、活动对象 山东大学全体学生

六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。

七、活动流程初赛—————————线上征集

初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以自选主题)具体要求如下:

指定主题:以“5·4青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。

(附:具体策划格式参见附件)

不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。

注:请将活动策划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱

(二)复赛—————————现场比赛

初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。

第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。

第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。

八、奖项设置 一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:5名

社团实施方案 第6篇

一、活动背景:

校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典,也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统,用我们的爱心和信心“尽己所能,不计报酬;帮助他人,服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史,让更多的人了解我们的社团,继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。

二、活动目的:

1加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,营造积极和谐的校园文化氛围,继承和传扬志愿精神。

2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解,在服务他人、校园的同时,自身也得到提高、完善和发展。

3通过本次活动,宣传青年志愿者协会,让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中,以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。

三、活动名称:

青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动

四、活动主题:

志愿力量——左手青春,右手奉献

五、活动单位:

华北水利水电学院青年志愿者协会

六、活动时间和地点:

时间:__年4月26日——4月27日

地点:龙子湖校区文体中心

七、活动对象:

第一组织者:青年志愿者协会主席祝文龙

一般参与者:青年志愿者协会各部成员

八、宣传方案:

1宣传栏海报及各教学板报宣传。

2横幅宣传:在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。

3展板宣传:展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片,以多种艺术表现手法宣传志愿精神。

4咨询点宣传:在活动当天设咨询点接受学生咨询,从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。

5校广播站和电子屏幕宣传:有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。

6网络和媒体宣传:在校园论坛,微博贴吧和博客等宣传,邀请校外媒体进行媒体宣传。

7内部宣传:大力开展协会成员在校园内部宣传,由各院青协在班级内部做好宣传工作,在4月27日,由校青协组织,各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。

九、活动流程:

(一)活动前期:

1全体人员商讨拟定活动计划和场地宣传方案。

2由青年志愿者协会宣传部负责活动宣传工作。

3组策部负责向有关组织借取活动需要的帐篷、桌子和椅子。

4办公室负责携带展板、志愿者衣帽、宣传页、志愿者旗帜横幅等。

5外联部负责借取音响等活动设备,买小礼品等活动所需物品。

6信息监察部负责搜集打印活动展示照片及资料。

7各活动项目进行活动人员划分,明确任务分工。

(二)活动流程:

1活动当天上午7:30,信监部相关人员负责活动人员签到,外联部和组策部

布置宣传场地,准备活动物品就位。

2活动中组织相关人员负责本次活动的宣传片及活动视频的的播放;分配

人员负责接受学生咨询,向学生介绍活动项目内容。

3活动互动环节:(1)志愿传递,邀请学生通过回答志愿问答或做简单的

志愿小活动,通过后,学生可成为“志愿嘉宾”,每成功邀请一名学生的

加入,向邀请人颁发一志愿标志贴,“志愿嘉宾”可自愿作为邀请人加入

本次活动,评选志愿荣誉嘉宾若干名,发送礼品及纪念品。(2)评选“最

让我感动”的照片并写下感动话语,寻找“画中人”;(3)准备卡贴,在

“志愿心墙”上贴对青协的祝福、建议及作为志愿者的收获。

4志愿场景再现:通过简易模型展示,再现志愿服务场景,感动瞬间。

5由信监部人员负责拍摄本次宣传活动的照片和微视频。

6办公室及宣传部等人员负责纪念小礼物的发放。

7在活动结束后,外联部及组策部若干人员归还所借物品,整理场地。

(三)后期工作:

1办公室人员做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

2宣传部人员将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。

十、经费预算:

签笔元/支_0=15元、马克笔2元/支_0=20元:

宣传横幅:8元/米_0米=80元

展板小海报:1元/张_0张=20元

宣传页:元/张_00张=30元

照片资料打印:80元

氢气球等宣传布置:120元

纪念品、礼物:120元

共计:485元

十一活动中注意事项:

1对活动参与者的要求:

(1)遵守校规校纪,遵守志愿者联合会联合会和校青协的相关规定。

(2)能够积极参与志愿服务活动,乐于奉献,敢于吃苦;有爱心、责任心,

衣着打扮符合志愿者精神风貌,文明礼貌。

(3)团结同学,有思想,有纪律性和组织性,对于参与志愿服务活动时,

必须服从活动组织的安排。

2活动注意事项:

(1)开展活动期间,各活动的负责人必须到位,统筹安排人员,保证活动

的有序开展。

(2)开展活动时,志愿者必须服从负责人的安排,如若在开展活动地点的

范围之外发生事情,后果将由其个人承担。

(3)活动人员要在规定的时间内集合完毕,以保证活动的顺利进行。

(4)如遇到突发事件,由活动负责人处理。

十二备用方案:

1若本应参加的人员有事不能参加活动,应提前告知活动负责人。

2若有一些无法预测的因素造成活动不能按时进行,参与活动人员要听从活

动负责人的安排。

十三备注:

该份策划的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。

青年志愿者协会组织策划部


社团实施方案 第7篇

一、指导思想

为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!

二、社团机构

社团部长:xxxx

社团副部长:xxx

社团成员:学校选出来的`阅读爱好者

三、活动时间、地点

每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)

四、社团学生情况分析

处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

五、活动内容

本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;
要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。

六、活动形式

1、教师推荐

在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读 。

2、亲子阅读

积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。

3、熟读成诵

阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。

4、美文赏析

利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。

七、活动要求

1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

3、社团将定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙、猜字谜等活动。

八、活动安排

三月

第一周:招募社团成员,组建文学社,建立社团花名册。

第二周:阅读赏析 经典推荐

第三周:心得交流 诗歌朗诵

第四周:尝试创作 笔会

四月(山水散文专题)

第一周:寻找春天 亲近自然

第二周:学生作品交流,评析

第三周:山水小散文欣赏 经典推荐

第四周:再次创作,交流心得

五月(与名人面对面)

第一周:名人故事

第二周:与作家面对面——观看视频资料:讲座

第三周:小记者行动

第四周:心得交流

六月(童话专题)

第一周:名著导读,赏析,推荐书目

第二周:读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

第三周:创作实践

第四周;
展示交流 展示活动

期间定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表。

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