关于乘法口诀日记【范本8篇】(全文)

下面是小编为大家整理的关于乘法口诀日记【范本8篇】(全文),供大家参考。

关于乘法口诀日记【范本8篇】(全文)

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编为大家收集的关于乘法口诀的日记【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于乘法口诀的日记【范文8篇】一

日记怎么写

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;
有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;
有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;
有助于锻炼意志,培养恒心。

日记一般的写法:

1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。日记怎么写

正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。日记怎么写

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个"宝藏",就会有源源而来、取之不尽的真实材料

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;
也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:日记怎么写

(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;
或为了进行科学实验;
或为了弄清楚某种"奥秘"......只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;
细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用"大概、差不多"这类似是而非的词语。

3、随感日记。日记怎么写

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记,要注意以下几点:

(1)重点要写"感"。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在"感"字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

(2)写"感"要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3)写"感"要实事求是。有的同学写"感",喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替"感",而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实"感"不在高,而在"真"。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。日记怎么写

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。日记怎么写

以下部分是网友的一些意见,希望对你有参考价值:

按照日记的格式,写下日期,天气

然后,写正文。

正文可以是自己一天所经历的事情(所见,所闻,所感)

也可以把它当成作文来写。

日记,不一定要很长,主要是记录自己的心情,想法,成长就可以了。

1.写日记要留心观察日记怎么写

2.扣住主题

3.格式正确

(抓住这三点肯定成功)

留心生活,锻炼文笔。其实,只要都关注生活,就可以写出日记。你遇到的事,也不一定是家里的事,也许是外面的事,总之是你听到的、看到的、想到的,把它们记下来,写出你的感受。当然,也可以描写东西,比如说随风舞动的树,雨后的景物……还可以写写自己内心的想法,谈谈对一些事实的看法。

需要注意的就是不要写成流水账,我想老师也该跟你们说过吧,千万别写成“XX点我起床了,XX点我洗完脸,XX点吃了早餐……”这样的。

大概就是这样了,希望能对你有帮助~日记怎么写

日记,不要去把他当作一些什么文学作品,就把他简单的当作一个记事文件,把你今天的看到的,想到的,有些什么想法,和对今天的一些时候有些什么看法,随意的记下来。不要过多的去想,随着时间的提升,日记写得越多,你所留意身边的东西也就会慢慢的变多,就这就写日记的用处!

为让大家认识日记怎么写,特提供3篇日记范文供参考:

日记范文1

星期天下午,刚比完了英语超级联赛,感觉自己考得不怎么样,考题实在太难了,几乎没有几题是课外积累到的。

我和妈妈准备坐公交车回家,每次坐公交车都是我最痛苦的时候,车上总是很挤,车厢里什么味道都有,也不知从哪来那么多人。而且这次坐的,又是人最多的“鼓扬线”。

上了公交车人果然很多,我和妈妈被人流挤到了一个狭小的地方。看到妈妈想去抓扶手,但都没有空着的了,然后妈妈东看看西看看,发现驾驶员座位后面有一根护栏,她赶紧抓住那个栏杆,并紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手,一会左转弯,一会右转弯,一会一个急刹车,而且老是按喇叭,车子晃来晃去,妈妈拉着我也在车上晃来晃去,仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那个人老是靠着我,居然把我当成了他的“软沙发”,他还悠闲的听他的MP3,时不时哼着他的小曲,这下我可生气了,恨不得踢他两脚。

过了好多站我和妈妈终于有了一个座位,可没想到坐下来也不舒服啊!有一个中年妇女紧靠着我妈的腿站着,还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车,她几乎是躺在我和妈妈身上。

我感觉时间快要停止了,在我要绝望时,终于到了桥北站,我赶快拉着妈妈飞奔下去。

再见了,拥挤的公交车!

日记范文2

今天,我和姐姐、姑妈、爸爸、妈妈和弟弟过了非常有趣的一天。

早上,我和姐姐、姑妈逛了扬州最有名的一条小吃美食街——关东街。

走在路上,姐姐就像是一条饥饿的狼一样,总想往小吃店里跑,姑妈没办法,先把我们领进一家很有名气的豆腐脑店,饱餐之后,我和姐姐每人带了50元零用钱,去淘小玩具。逛了大半天,我们买了些小艺术品,还有关东街的特色小吃-烧饼,果然是名不虚传,很好吃呀!

下午,我们乘着挨挨挤挤的公交车去了和爸爸、妈妈早就约好的京华城游乐场结合,游乐场里好多好玩的东西,我们玩了碰碰车、水中飞船、蹦极……惊险又刺激的一个下午,回家的路上爸爸还给我买了我最爱吃的草莓。

今天,可真是太有趣了!

日记范文3

今天大课间,陈老师给我们听写了英语第四单元的单词。

下午,当陈老师询问有多少人得到100分时,李正彤说:“除了陶永轩错一个之外,其他组长全对。”我一听,心想:嘿嘿!我有一个单词听写错了,李正彤没有改出来。可是我忽然又想到:不行,我不能违背自己的良心,我要诚实。于是,我告诉陈老师有一个单词改错了,李正彤一看,果真是fruit拼错了。陈老师将成绩改了过来,夸我是一个诚实的人。

放学了,虽然今天听写没得到100分,但我依然很高兴,因为今天,我并没有撒谎。

其实,也许成绩优异的人并不能在当今的社会上立脚,只有诚实善良的人才能在社会上站立。由此可见,成绩并不是最重要的,诚实才是做人之本。我们不能为了成绩而将诚实放在脑后。只有诚实和成绩一同发展,胜利的希望才会离我们越来越近。日记怎么写

关于乘法口诀的日记【范文8篇】二

今天妈妈带我去远洋城逛街,商场好大呀,人也非常多,各种商品琳琅满目。

第一层是的化妆品和鞋子,乘中央电梯到第二层,那里是各种各样漂亮的"女式衣服,妈妈在我的建议下,买了一件白色上衣,穿在妈妈身上,妈妈更加得漂亮了。到了三层,那里是我们小朋友的世界了,有各种各样的玩具和童装。妈妈想给我买衣服,让我拒绝了,因为我的衣服太多了。但是,妈妈给我买了一个合体机器人,他有五个机器人组成:迦娄罗、多鲁库鲁斯、钢西萨、里拜亚桑、钢特拉斯,他们五个组合在一起就成了威力无比的机器人——大赛沙。

我和妈妈非常愉快地结束这次逛街,我期待下一次的逛街。

关于乘法口诀的日记【范文8篇】三

“好的开头便是成功的一半。”写作亦然。一篇优秀的作文,除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外,也不可小觑开头艺术。犹如一台丰富多彩的文艺演出,很讲究闪亮登场,要紧紧地抓住观众的心,从而使其欲罢不能,才能使其为之叹服。尤其是考场作文,倘能别开生面地开头,给阅卷老师耳目一新之感,很能调动老师的评阅积极性,往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。笔者在这里给同学们整理出十条思路,供同学们作文时参考。

一、开门见山,直入主题。

即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,使文章不拖泥带水,不转弯抹角,而是简洁明快、单刀直入。如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”便是开门见山:“我”思念父亲,最难忘怀他的背影,它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。又如朱德的《回忆我的母亲》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》,魏巍的《我的老师》等。

二、巧设悬念,欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。“欲说还休”,巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底,一睹为快,故能引人入胜。如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下:“这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风,死的悲壮,并悟出一个道理“凡事都要慎重,来不得半点浮躁。”很值得借鉴。又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议,非要刨根就底,看它个水落石出不可。

三、巧引诗句,活泼流畅。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处,能为文章增色不少,使人眼前一亮、精神一振。语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句,自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。蕴含哲理的名言名句则能使文章显得厚重、有高度。如习作《青春畅想》开头“有位哲人说过:世上有一种东西,当你拥有它的时候,可能无视它的存在,而一旦失去,才会发现它的价值。”接着便自然阐述到“青春”的话题,抒发了珍惜青春,让青春闪光的不凡的思想感情,颇能引起读者的共鸣。

四、铺陈景物,渲染气氛。

景由心造,“一切景语皆情语”。精当的景物描写能烘托人物思想感情,衬托人物性格特征,推动情节发展,使文章景中显情,情因景设,情景交融而浑然一体,便能深深打动读者的心。如课文《七根火柴》开头描写暴风雨后的草地阴沉、荒凉、寂静,展示出红军长征的艰辛,表现红军战士的坚强意志与毅力,为无名战士的英雄气概营造了悲壮气氛。又如习作《美,向我起来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头:“秋深了,梧桐的叶子飘然而落,凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的,空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀,传来的也是无奈的叫声……”极力渲染了一种伤感,映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。

五、娓娓道出,顺理成章。

以一种平稳的语调讲故事般地和盘托出,不显得故弄玄虚,不突兀离奇,能使读者感受到亲切、宁静。这种手法常用于记叙故事情节明显的文章中,如小小说、寓言、童话等,显得落落大方。读者便自然沿着作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》开头道德交代故事发生的地点、菲利普一家家庭背景,娓娓叙写他们的拮据的家境,初步揭出他们爱幕虚荣的性格特征,如此,后文盼于勒──赞于勒──遇于勒──躲于勒的故事情节顺理成章,耐人寻味。又如课文《最后一课》、《皇帝的新装》、《盘古开天辟地》等。

关于乘法口诀的日记【范文8篇】四

一天,我和妈妈去超市购物,几十分钟下来,我竟然发现了乘法是无处不在的。

我进了超市,很快便找到了我最爱吃的玉米火腿肠,标价一根0.9元,我拿了三根,妈妈趁机考我:“三根一共多少钱呀?”哼,这么小儿科的问题也敢来问我?我斩钉截铁地回答道:“2.7元。”妈妈又接着问:“你怎么算的呢?”我又不假思索地解释道:“一根9毛钱,买三根,三个9毛,3乘9等于27,就是2.7元嘛!”“嗯,不错。”妈妈点点头。那我的火腿肠就轻而易举的到手了。

接着妈妈要去买菜,她挑选了几个我最爱吃的番茄,一称,刚好两斤,妈妈又要靠我的智力,说:“两斤番茄一共该多少钱呢?”我看了看番茄的标价:3.24元一斤。“6.48元,2乘3.24等于6.48元!“我很快地说出了答案以及解法。妈妈又一次笑了。

最后,妈妈还考了我一次。买肉,五花肉11元一斤,买了一斤半,妈妈问我该付多少钱。我认真想了一会儿,脱口而出:”该16.5元。”这次我抢在妈妈之前又说出了解法:“一斤11元,一斤半就是一斤加半斤,11元的一半是5.5元,11加5.5元,就等于16.5元。”妈妈再一次笑咪咪地望着我,说:为了奖励你,给你买几包薯片吧。“我乐得一蹦三尺高,因为我没想到回答几个这么简单的问题还能得到奖励。我拿了三包薯片,”一包薯片标价1元,三包,1乘3等于3元。“我一口气说出后,我和妈妈都笑了。

生活中的乘法是到处都有的,细心的你发现它的存在了吗?

关于乘法口诀的日记【范文8篇】五

201x年4月11日 星期五 天气晴

今天妈妈带我去远洋城逛街,商场好大呀,人也非常多,各种商品琳琅满目。

第一层是的化妆品和鞋子,乘中央电梯到第二层,那里是各种各样漂亮的女式衣服,妈妈在我的建议下,买了一件白色上衣,穿在妈妈身上,妈妈更加得漂亮了。到了三层,那里是我们小朋友的世界了,有各种各样的玩具和童装。妈妈想给我买衣服,但我拒绝了,因为我的衣服太多了。但是,妈妈给我买了一个合体机器人,它由五个机器人组成:迦娄罗、多鲁库鲁斯、钢西萨、里拜亚桑、钢特拉斯,他们五个组合在一起就成了威力无比的.机器人——大赛沙。

我和妈妈非常愉快地结束这次逛街,我期待着下一次的逛街。

201x年4月11日 星期五 天气晴

晚上我和妈妈一起去逛街。我的心情甭提有多高兴呀!

我们来到街上,“哇”街上的物品看得我眼花缭乱,街上灯火通明,热闹非凡。到处都是吆喝声……

我和妈妈走到超市,超市里有吃的,穿的,玩的……那些小吃看起来很美味,馋得我口水直流,恨不得把整个超市搬回家,然后一种一种地慢慢品尝。我提着物品篮,一个劲地挑选着美味佳肴。

接着,我们来到玩具区,那里有许多玩具。布娃娃,超级逗逗……全是我喜欢的玩具。于是,我情不自禁地拿了一个布娃娃放进物品篮里,她长得很漂亮。两只圆溜溜的眼睛,红红的嘴唇,可爱极了。从此以后,我有小伙伴了,我高兴地叫起来。

我们满载而归。

关于乘法口诀的日记【范文8篇】六

对于我说,是我童年里的美好回忆.每当写下一篇篇长长的日记,我就会很开心,很满足.但对于某些同学来说,只是一个累赘,好像为老师写似的,写得很马虎,只有那几十个字.

虽然,老师表扬我日记写得很好,也得到许多同学的认可,但你们知道吗?这里面有许多份付出的汗水和心血啊!要多留意身边的事物,多看课外书,多运用好词好句,加以想像,还要用心去写,才写好一篇成功的文章!可以说,日记本事我的心血结晶,每一篇日记都是我的美好回忆,所以我很认真对待日记,每次写日记时都先起搞,修改好了才抄上去.我觉得坚持写日记是很好的习惯,因为它可以训练你写作水平,也可以记录你当天发生的有趣见闻.你每写完一篇日记,把它珍藏好,等你长大了,打开看看,就会知道你小时候所发生的事了!去挖,就能挖出无穷的"宝藏,使自己的日记越写越好.也许你现在不了解老师对你的一片苦心,等你长大了,你就会知道,这是老师送给你的礼物!

童年,是人身中最美好的回忆,过去了,就不能再回来,只能记录下来,老师也曾经过,同学们,请你们以后都认真写日记吧!我觉得自己虽然在班上写日记是写的很好的,但在世界,一定有许多人比我写得更好,所以,我以后要更用心去写好日记、作文,使自己的写作水平更上一层楼!

关于乘法口诀的日记【范文8篇】七

今年,我上二年级了,开始学乘法了,妈妈把乘法口诀写给我,让我每天读一读,背一背。

有一天,乘法口诀里的9调皮地在我面前跳过,我惊奇地发现9很有意思:2×9=18,9×9=81,得数的个位和十位刚好相反,再看3×9=27,8×9=72;
4×9=36,7×9=63;
5×9=45,6×9=54,它们乘以9的得数的个位和十位都是相反的,而其它数的算式就不能做到。晚上,我立刻把这个惊天大发现告诉了爸爸,爸爸夸我观察仔细,让我再看看关于9的乘法算式的得数还有什么特点。我看了半天,发现带9的算式的得数个位和十位相加也等于9,比如2×9=18,1加8等于9;
再看7×9=63,6加3也等于9,每个得数的两位数加起来都等于9。太神奇啦!

后来,我把妈妈写的乘法口诀仔仔细细地看了又看,我终于又有了两个发现。我发现乘法口诀第一行的得数之间都相差1,第二行都相差2,第三行都相差3,一直到第八行。我还发现2×2=4,2+2=4,别的数都不可以(相加相乘结果相同)。

动动脑筋,数学真是有趣呀!

关于乘法口诀的日记【范文8篇】八

在老家的秋天,有些叶子已经发黄了,有些已经有点淡淡的红色。一阵清风吹来,树上的黄叶纷纷落下,有的像顽皮的小男孩转着圈地往下掉,有的像文静的少女,轻轻的飘下来。于是我蹲下来观察这些落叶,突然有一片像风筝的小叶子,飞呀,飞呀,慢慢的落在地上。

我俯身捡起那片叶子,这叶子让我感到了秋天的感觉。这片叶子已经发黄,还带着一些小斑点,迎着光能清楚的看到他的叶脉,放到手心里就看不到。叶长大约有3厘米左右,宽有2厘米左右。我还捡了几片叶子,他们共同的特点是叶子黄了,绿色少了,这样它们才落到地上。

这些树叶好像在告诉我:秋天到了,天转了凉要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事:春天我还是一个嫩芽,夏天慢我慢长大。我的一生经过了温暖的春天,我经过了烈日炎炎的夏天,我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了,发黄了,该落叶归根了。

秋天好美呀!

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