下面是小编为大家整理的学校党史专题组织生活会个人剖析材料,供大家参考。
学校党史专题组织生活会个人剖析材料 按照学校党委关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人认真查摆自身存在问题，深入进行党性分析，明确了整改措施，现将个人检视剖析情况汇报如下。
一、学习 XXX 在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话的心得体会 7 月 1 日上午，学校机关全体人员集中全程收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会；会后，我在家里又多次回放，对 XXX的讲话进行了反复学习；7 月 12 日，学校邀请省委党校××教授来校作学习 XXX“七一”重要讲话精神专题报告，我又仔细进行了聆听，感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力。XXX在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，高瞻远瞩，深刻阐述了一系列重要思想、重要论断、重要要求，向全世界庄严宣告了第一个百年奋斗目标的实现；高度凝练了伟大建党精神，提出了开创未来要始终遵循的“九个必须”基本原则，发出了迈向新征程的铿锵号召。XXX 的讲话，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨气、增底气，是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。作为学校党政办公室的工作人员，尤其是党员干部，我们要带头深入认真学习贯彻讲话精神，把准核心要义，领会丰富内涵，领悟精髓实质，牢牢把握伟大建党精神和“九个必须”的根本要求，积极响应党中央发出的号召，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，切实把思想和行动统一
到讲话精神上来，在学懂弄通做实上做表率。我将坚持以 XXX 重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴干好本职工作，在管理和服务的过程中，自觉落实立德树人根本任务，时刻牢记好为党育人、为国育才的初心使命，为推动学校全面建成特色鲜明的高水平综合性大学努力奋斗。
二、学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，以及感悟和收获 党史学习教育开展以来，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了 XXX 在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在学校党委的统一安排指导下，分四个专题完成了各阶段的学习任务，并系统地学习了《中国共产党简史》《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《XXX 新时代中国特色社会主义思想学习问答》《新征程面对面》等指定书籍，感悟和收获很多：在学史明理中感悟思想伟力，进一步增强了跟党走的政治自觉，更坚定了“为党育人、为国育才”的初心使命；在学史增信中汲取信仰之力，进一步坚定了理想信念，更坚定了要始终与党中央保持高度一致的决心；在学史崇德中赓续共产党人精神血脉，进一步增强了为民服务的宗旨意识，更坚定要加强党性修养、永葆对党的忠诚之心对人民的赤子之心；在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一担当作为，更坚定要践行宗旨，不断增强师生获得感幸福感安全感，要担当作为，推动学校实现高质量发展。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在的差距和不足 党史学习教育开展以来，我能端正思想态度，妥善处理工学矛盾，集中精力投入学习教育，坚持系统理论武装，着力在精神上补钙；坚持深入检查剖析，着力在灵魂上警醒；坚持较真整改整治，着力在行为上去垢，达到了清醒头脑、改进作风、自我提高的目的，同时也感到与上级要求还存在有较大差距。
一是在坚定理想信念方面重视程度还不够。虽然能够坚定理想信念，听党课、跟党走，但缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，在政治理论学习上，经常是党组织组织了就学一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。比如，日常政治学习多是靠集中组织、上级要求，很少有个人主动静下心来学习充电的机会，业余时间“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够，理论水平有待提高；业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”的情况，一定程度上影响了理想信念的提升。
二是在增强历史自觉方面理解的深度还不够。虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习了、知道了，但在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。比如，面对办公室繁重的文字工作任务，有时会疲于应付，满足于过得去，满足于常规性工作开展，主动作为意识不强，对新常态下如何更好地开展办公室工作，措施办
法不多，参谋助手作用发挥不明显；面对新形势下学校内涵式高质量发展的新常态，创造性地开展工作的力度还不够大，缺少了开拓进取、争创一流的责任心，缺少了高标准、严要求的责任感。
三是在弘扬老一辈优良传统方面还不够。虽然能够认真学习老一辈革命家身上的优良品质，但是学习得还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，在为师生减负工作中，“文山会海”问题没有得到彻底解决，公文信息化建设没有跟上时代的步伐。
四是在加强党性锤炼方面还不够到位。虽然能够爱党、护党，但自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没能坚决制止。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距 作为一名党员干部，我能够严格按照党员标准要求自己，认真学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上；工作认真负责、任劳任怨、爱岗敬业，不管是八小时之内还是周末节假日，只要是工作需要我都会第一时间到达办公室，尽最大努力让工作完美，自觉立足工作岗位，用文稿服务学校领导服务学校发展、用管理服务全校师生；同时，能够主动关爱同事，自觉帮助师生解决问题，遇到来办公
室办事的同志，无论是老师、学生还是家长，我都会尽自己最大的能力帮助解决。但深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足，如：深入基层调研不够，为民服务宗旨不牢等。作为学校党政办公室的工作人员，更多地还是习惯于在办公室里收集材料、赶写材料，没有真正沉下心到基层调研，对基层情况了解得不深不透不全，发现问题不准，为师生解决突出问题的情况不多，与一线教职工交流少，第一手资料掌握得不够充分，没有强烈的忧民、为民、惠民之心，在践行为人民服务宗旨的努力上不够到位。
五、今后的努力方向和改进措施 针对查摆的问题和，我将认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点从以下四个方面改进提高。
一是加强理论学习，坚定理想信念。进一步端正学习态度，认真学习 XXX 新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《XXX 论中国共产党历史》《XXX 新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目内容，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。加强意识形态工作指导，守好意识形态阵地，注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升，着力在学用结合上下功夫，提高意识
形态工作水平。
二是转变工作作风，认真履职尽责。扎扎实实开展各项工作，扑下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量，多从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动，俯下身子了解师生所需，提升服务师生能力，想方设法真正为师生办实事，践行以人民为中心的伟大誓言。
三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。
四是严守廉洁底线，发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向老一辈革命家看齐，向先进榜样学习，保持积极进取的锐气，不贪图安逸、止步不前，争做忠诚干净担当的党员干部。